Zoeken      
Login
Wachtwoord vergetenn
Wachtwoord vergeten x
Mijn boek over Jezus: het laatste avondmaal
Mijn boek over Jezus: het laatste avondmaal
VVKBuO
Licap: 2008

'Het laatste avondmaal' is het derde deel uit de reeks "Mijn boek over Jezus", bijbelboekjes voor wie wil werken met kleuters, kinderen en jongeren met een communicatieprobleem.

Het boekje volgt het ontwikkelingspeil van de leerling: het kan gebruikt worden als kijk- of vertelboek, ter ondersteuning van taalvaardigheid, zowel voor geschreven als voor gesproken taal (woordenschat en zinsbouw).

De illustraties zijn vereenvoudigde tekeningen van Jean Vanier. De tekst, op maak van de jonge lezer, is gebaseerd op de Willibrordvertaling en de Nieuwe Bijbelvertaling.

Bijzonder is de tekstondersteuning door betaprenten: beta is een beeldtaal waarbij de onmiddellijke herkenbaarheid van de prenten het hoofddoel is. Vele scholen voor buitengewoon onderwijs werken reeds met deze vorm van geschreven communicatie. Ook heel wat volwassenen met cognitieve beperkingen zijn met de betataal vertrouwd.

De leerlingen kunnen zelf de zwart-wit tekeningen in het werkboekje inkleuren. In lege vakjes onder de zinnen kleven zij de juiste betastickers. Dezelfde tekst komt terug, dit maal ondersteund door de betaprenten.

Achteraan in het boekje is een mooi kader voorzien om het verhaal zelf na te tekenen.

‘Mijn boek over Jezus’ is meer dan lesmateriaal. Het verdient een plek in elke (klas)bibliotheek of thuis: als prentenboek of leesboekje zullen kinderen er ook in hun vrije tijd veel plezier aan beleven.

€ 6,00
Boek, A4

ISBN 978-90-6858-792-0
Art.Nr. 2008017

Iets voor u?

Natuur/lichamelijkheid, leerlijn 2: Breng de aarde onder uw gezag
Natuur/lichamelijkheid, leerlijn 2: Breng de aarde onder uw gezag
meer
Mijn klasagenda
Mijn klasagenda
meer
Sleutelfiguren in verhalen, leerlijn 1: Djiezes, wat kan die man vertellen!
Sleutelfiguren in verhalen, leerlijn 1: Djiezes, wat kan die man vertellen!
meer
 Iemand zijn, iemand worden, leerlijn 1: Iedereen is een wonder
Iemand zijn, iemand worden, leerlijn 1: Iedereen is een wonder
meer
Leven met grenzen, leerlijn 1: Vluchten of verwerken?
Leven met grenzen, leerlijn 1: Vluchten of verwerken?
meer
BIN-normen: efficiënte communicatie
BIN-normen: efficiënte communicatie

VVKSO

meer
Werkplan rooms-katholieke godsdienst voor het kleuteronderwijs
Werkplan rooms-katholieke godsdienst voor het kleuteronderwijs

Erkende instanties rooms-katholieke godsdienst

meer
Efficiënt en volgens de normen rapporteren met behulp van de computer
Efficiënt en volgens de normen rapporteren met behulp van de computer

VVKSO

meer
Leven met grenzen, leerlijn 1: Zwijgen of het uitschreeuwen?
Leven met grenzen, leerlijn 1: Zwijgen of het uitschreeuwen?
meer
top